Tervetuloa verkkokurssille!
Teemat
-
Monivalitatehtäviä ja tiivistelmät kurssin keskeisistä opeista
-
Suomenkielinen. Tekstitykset tulossa pian
Ymmärrä lapsen vuorovaikutusta ja neuropsykologista kehitystä
Kurssi auttaa ymmärtämään, miten lapsen vuorovaikutus rakentuu ja miten neurologiset erityispiirteet voivat vaikuttaa osallistumiseen, kommunikointiin ja yhteyden rakentamiseen. Opit tunnistamaan sosiaalisen kognition, aistitoimintojen ja tunnesäätelyn keskeisiä ilmiöitä sekä ymmärtämään niiden merkitystä kuntoutuksen arjessa.
Saat käytännönläheisiä työkaluja vuorovaikutuksen havainnointiin, lapsen käyttäytymisen jäsentämiseen ja turvallisen yhteyden rakentamiseen erilaisissa kuntoutustilanteissa.
Rakenna sensitiivistä ja turvallista vuorovaikutusta
Kurssi syventää ymmärrystä työntekijän omasta vuorovaikutusosaamisesta ja sensitiivisen kohtaamisen merkityksestä kuntoutussuhteessa. Opit, miten ääntä, katsetta, rytmiä, tunnetta ja struktuuria voidaan hyödyntää lapsen tukemisessa ja yhteyden rakentamisessa.
Samalla saat konkreettisia näkökulmia siihen, miten vuorovaikutusta voidaan tukea esimerkiksi autismikirjon häiriöiden, kehitysvamman, CP vamman ja muiden neurobiologisten haasteiden yhteydessä.
Kurssin sisältö
Patrick Jones - Course author
Kouluttaja
PETRIINA MUNCK
Petriina Munck on neuropsykologian erikoispsykologi (VET), neuropsykologian alan kouluttaja ja työnohjaaja sekä psykologian tohtori. Petriina on työskennellyt kohta 20 vuotta kliinisen lastenneuropsykologian parissa sekä sairaalatyössä, koulumaailmassa että ammatinharjoittajana yksilö- ja ryhmäkuntouttajana. Lisäksi hän toimii erikoistuvien lastenneuropsykologien yliopistonlehtorina.
Patrick Jones - Course author
Kouluttaja
ANNA-ELINA LESKELÄ-RANTA
Anna-Elinalla on yli kahdenkymmen vuoden työkokemus vuorovaikutukseen ja kehitykseen liittyvien kysymysten parissa kehitysvamma-alalla, lastenpsykiatriassa, perheneuvolassa ja terapeuttisessa vauvaperhetyössä. Anna-Elinan erityisosaamista ovat kehitysvammaisten henkilöiden mielenterveyden kysymykset sekä vuorovaikutushavainnot ja vuorovaikutuksen tukeminen.
